Le vendredi 19 juin dernier, s’est tenue à HOLISTÉA la présentation des Portfolios 2020 des étudiants en fin de formation. Un clap de fin pour ces derniers qui ont pu conclure, malgré la situation COVID, leur formation en toute sérénité.
Le vendredi 19 juin dernier, s’est tenue à HOLISTÉA la présentation des Portfolios 2020 des étudiants en fin de formation.
Cette présentation est un temps particulier où chaque étudiant va, face à un jury d’enseignants et de professionnels, pouvoir revenir sur son parcours d’acquisition de compétences et sur les différentes réalisations qu’il a produit au cours de ses 5 années de formations. A savoir :
Les mémoires de stage clinique réalisés en 1ère et 2ème année
Le mémoire de 3ème année, synthèse scientifique, médicale et clinique.
Les mémoires en psychologie et sociologie, étapes réflexives en sciences humaines
Le mémoire de Recherche de Littérature scientifique
Le mémoire de Rapport de Cas Clinique
L’analyse des altérations de santé et des résultats obtenus auprès des patients suivis à la clinique
Chacun d’entre eux a pu révéler sa capacité réflexive en exprimant une analyse réfléchie et distanciée sur ses premiers pas en médecine ostéopathique, ainsi que les étapes singulières de l’évolution d’un thérapeute.
Nous souhaitons à travers cet article, mettre en lumière ce format qui est propre à HOLISTEA mais aussi et surtout, féliciter nos étudiants pour leur travail remarquable accompli durant ces années de formation à nos côtés.
Un clap de fin pour ces derniers qui ont pu conclure, malgré la situation COVID, leur formation en toute sérénité.
Ci-dessous le témoignage de Laurine P., étudiant en 5ème année chez Holistéa :
» Le portefolio est un travail réflexif sur la totalité de notre formation. Il nous pousse à mettre en avant qui nous sommes devenus et, plus précisément, tous ces moments qui nous ont permis d’évoluer.
La rédaction de ce Portefolio m’a permis d’avoir une prise de recul importante sur l’ensemble de mon parcours au sein de l’école Holistéa. Ce n’est pas qu’une formation professionnelle. Ces cinq ans d’études m’ont offert, en plus des connaissances théoriques et pratiques solides, un développement personnel considérable. Je sors grandie, humble, avec de véritables valeurs humaines. Cette construction personnelle s’est étoffée grâce aux échanges avec le personnel enseignant rencontré au cours de ces cinq ans, mais également grâce à l’ensemble des patients que j’ai eu l’occasion de suivre au cours de ma formation clinique et qui m’ont, à leur insu, énormément appris.
Ce portefolio a su mettre en lumière des éléments me permettant d’être confiante quant à mon insertion professionnelle. En effet, notre formation théorique et pratique nous a procuré des bases solides pour permettre notre entrée en clinique et d’assurer une prise en charge la plus globale et sécuritaire possible. Par la suite, notre formation au sein de la clinique nous a permis d’accueillir un nombre important de patients, tous aussi différents les uns que les autres. C’est cette grande diversité de prise en charge qui nous permet d’entrer, à ce jour, dans le monde du travail avec un bagage riche de connaissances et d’expérience.
Après ces cinq années, je quitte maintenant le chemin de l’école pour prendre la voie de thérapeute, tout en étant certaine que mon bagage ne cessera de s’enrichir de ce que cette profession peut nous offrir. »
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